近日

　　教育部印发通知

　　公布2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单

　　武汉纺织大学申报项目《“科技强国”视域下高校场馆育人探索与实践》

　　入选2025年度高校场馆育人作用开发名单

　　全国仅立项30项

　　这是学校首次获批教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目

　　实现零的突破

　　教育部学位与研究生教育发展中心

　　公布了2024年度主题案例征集评审结果

　　武汉纺织大学

　　倪武帆、向秀莉、王妮、钟蔚等

　　4位教师申报的案例成功入选

　　继去年立项3项后再创新高

　　获批立项总数稳居湖北省高校第一方阵

　　标志着学校在研究生教育教学改革方面取得重要进展

　　《“科技强国”视域下高校场馆育人探索与实践》项目简介

　　项目《“科技强国”视域下高校场馆育人探索与实践》，旨在充分发挥纺织科技馆育人功能，汇聚科学力量、集聚科普资源、凝聚创新氛围，讲好新时代“大思政课”，把纺织科技馆打造成大思政课建设“主阵地”、纺织科普教育“示范地”、创新人才培养“先行地”、志愿服务活动“样板地”、文化传承发展“新高地”。

　　四项教育部2024年度主题案例简介

　　2024年主题案例征集活动于去年底由教育部学位与研究生教育发展中心面向全国研究生培养单位开展，围绕“绿色发展”“新质生产力”“健康中国”“数字中国”四个主题展开。学位中心严格遵循“质量优先、分类建设、统筹协调”的原则，经过“单位审核推荐”“专家分组评议”“案例专家委审核”三级严格评议审核，共有来自307家单位共计794个项目立项。我校倪武帆、向秀莉、王妮、钟蔚等4位教师申报的案例成功入选。

　　数字支付涌新潮，花瓣飘香溢九州！——华为生态赋能数字人民币

　　本案例以华为“花瓣支付”为主体角色，以数字人民币为焦点对象，呈现数字货币生态建设的华为模式。案例的案情以花瓣支付为引领，推进数字货币国内流通及跨境应用，通过描绘花瓣盛开以至花香飘散过程，以“花”生长时间为线索，以文字勾勒事实，绘场景展示情节，讲故事彰显学理，描述一场芬芳满园的花展。核心内容包括构建创新数字货币平台、提升华为产品竞争力、业务拓展能力、助力数字中国建设等。探索完善我国数字支付监管制度、创新数字生态建设手段、推广新一代信息技术运用，打造国际数字货币发行、支付、流通、储藏、投融资等金融管理、服务体系实现路径。

　　以“智”创“造”：中国家居“随心选”的生态融合创新

　　本系列案例以教学型案例开发为主，兼具研究型案例功能。案例将以尚品宅配在中国式现代化进程中开拓高端全屋家居定制为主线，展示尚品宅配在智能智造、创新商业模式、高端品牌塑造的生态融合创新进行案例开发。

　　铸牢中华优秀传统文化背景下荆楚纺织非遗传统印染文化与技艺产学专创融合主题案例

　　团队在我校教育部中华优秀传统文化汉绣传承基地、湖北省非物质文化遗产研究中心平台基础上，2022年被华中师范大学国家大学科技园正式引进并注册武汉染语非遗公司。团队追根溯源荆楚千年印染的文化脉络，重新审视荆楚传统印染的文化基因，完善健全荆楚传统印染的研究架构，积极推动荆楚非遗蓝染的科普教育，多方位锻炼学生在非遗印染设计方面的综合素质，取得了一系列显著成效。

　　非织造布产业绿色转型与纺织品时尚化设计研究

　　该教学案例有效整合纺织、服装学科优势，关注非织产业热点问题，将“艺术、科技、思政”三者互为补给贯穿于育人全过程。深度挖掘非织造布服用性能的开发，解锁其在时尚产品领域的更多可能，为其商用性进展提供新经验新商机，为非织造布产业发展中的瓶颈问题提供可行性、可复制路径。感受“艺科思”融合的学习体验，涵养研究生对社会责任的担当，挖掘研究生终身学习的潜能。